El pasado 4 de diciembre fue un día especial en el colegio.
Preparando calendario de actividades se nos había planteado un problema: dos efemérides que celebrar : el 3 de diciembre, Día Mundial de la Discapacidad y el 6 de diciembre, Día de la Constitución.
El segundo tenemos que celebrarlo porque la normativa nos ordena hacerlo y porque este país tiene que recordar la superación de una etapa de su historia .
El primero se celebró en el centro por primera vez en el 2014 y nos sentimos muy satisfech@s de haber hecho protagonistas de un día especial a l@s alumn@s con discapacidad que están con nosotr@s.
La solución fue fácil :
Celebrar ambos a la vez. poniendo el acento en el amparo que la constitución da a quienes son diferentes, promulgando su derecho a tener las mismas oportunidades.
Así, también ponemos nuestras miras en que el colegio sea de verdad un medio inclusivo en el que pongamos en práctica lo que reclamamos de la sociedad en general.
Para ello no solo hicimos un mural en el que se incluyen los trabajos de todas las tutorías del centro.
También convertimos la mañana en una jornada de juegos un poquito especiales.
El objetivo principal de estos juegos fue conseguir que el alumnado en general experimentara por si mismo la dificultad de vivir con una discapacidad visual, auditiva, física..... y por eso reconvertimos el patio en estaciones de juegos adaptados:
Un circuito de psicomotricidad en el que participaban en pareja: Uno con los ojos vendados y su guía para recorrerlo.
Pases de balón, en el que entre dos, uno de ellos debía guiarse por la voz del compañero porque tenía tapados los ojos.
Baloncesto, que practicaron bien desde una silla de ruedas guiada por su pareja, bien con una sola mano
El Escondite Inglés, en el no podían escuchar la retahíla del juego porque llevaban en los oídos los auriculares de diversos aparatos en los que se reproducía música.
El Futbol, al que también jugamos emparejados: un guía y el jugador que, con los ojos vendados, solo podía guiarse por los cascabeles que llevaba el balón y la ayuda de su guía.
La Gallinita Ciega, juego que tod@s conocemos
De este modo, tod@s pudimos ponernos momentáneamente en la piel de nuestr@s compañer@s de colegio y vivir sus dificultades.
Además, tuvimos una visita muy especial :Carlos y Osa.
Él es un invidente que muy generosamente llegó al colegio para explicarnos su día a día. Iba acompañado de su perra guía, Osa, que se ganó la simpatía y la admiración de tod@s. Carlos se despidió del colegio con este lema: podemos hacerlo todo, pero de diferente manera.
Si queréis ver cómo se desarrolló la jornada, las fotos las tenéis en el siguiente enlace:
DIA DE LA CONSTITUCIÓN: POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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