lunes, 21 de diciembre de 2015

PRUEBA DE SEXTO DE PRIMARIA

Pruebas modelo para el desarrollo competencial del alumnado de sexto curso.
No se pueden colocar aquí directamente los archivos en pdf. Al pinchar en el enlace se os abrirá una carpeta compartida de la que podréis ir descargando uno por uno los cuadernillos.
Los dos archivos de audio son necesarios en las pruebas de competencia lingüística.

Buena tarea!!!!!

PARA DESCARGAR LAS PRUEBAS

viernes, 18 de diciembre de 2015

JUGUETES SIN GÉNERO



Este mundo tan global en el que vivimos ya no es de color rosa, ni azul.
Los papeles que cumplimos en la sociedad también van perdiendo su definición de "masculinos" o "femeninos".
En el enlace podréis leer un artículo bloguero muy ilustrativo de lo que es necesario plantearse antes de elegir juguetes. Ni familias , ni profesorado podemos saber cómo será su mundo cuando sean adultos, no les cerremos posibilidades

ALGUNAS IDEAS ACERCA DE LOS REGALOS DE PAPA NOEL O LOS REYES

EL TREN

Los/as alumnos/as de 4 y 5 ños han trabajado durante este trimestre el Proyecto "El tren".
Fue elegido por ser un elemento muy cercano a su vida cotidiana, aunque no sea utilizado por ellos.Viven en un pueblo en el que este medio de transporte está muy presente.
Como en todos los proyectos se realizaron múltiples actividades en las aulas y como colofón se realizó la maqueta de una locomotora y visitamos la estación del pueblo en la que recibieron explicaciones de diversos aspectos de la circulación y el tráfico en vías ferreas.




              AQUÍ PODÉIS VER LAS FOTOS DEL PROYECTO

miércoles, 9 de diciembre de 2015

CONSTITUCIÓN, POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

El pasado 4 de diciembre fue un día especial en el colegio.
Preparando calendario de actividades se nos había planteado un problema: dos efemérides que celebrar : el 3 de diciembre, Día Mundial de la Discapacidad y el 6 de diciembre, Día de la Constitución.
El segundo tenemos que celebrarlo porque la normativa nos ordena hacerlo y porque este país tiene que recordar la superación de una etapa de su historia .
El primero se celebró en el centro por primera vez en el 2014 y nos sentimos muy satisfech@s de haber hecho protagonistas de un día especial a l@s alumn@s con discapacidad que están con nosotr@s.
La solución fue fácil : 
Celebrar ambos a la vez. poniendo el acento en el amparo que la constitución da a quienes son diferentes, promulgando su derecho a tener las mismas oportunidades.
Así, también ponemos nuestras miras en que el colegio sea de verdad un medio inclusivo en el que pongamos en práctica lo que reclamamos de la sociedad en general.
Para ello no solo hicimos un mural en el que se incluyen los trabajos de todas las tutorías del centro. 



También convertimos la mañana en una jornada de juegos un poquito especiales.
El objetivo principal de estos juegos fue conseguir que el alumnado en general experimentara por si mismo la dificultad de vivir con una discapacidad visual, auditiva, física..... y por eso reconvertimos el patio en estaciones de juegos adaptados:


Un circuito de psicomotricidad en el que participaban en pareja: Uno con los ojos vendados y su guía para recorrerlo.
Pases de balón, en el que entre dos, uno de ellos debía guiarse por la voz del compañero porque tenía tapados los ojos.

Baloncesto, que practicaron bien desde una silla de ruedas guiada por su pareja, bien con una sola mano
El Escondite Inglés, en el no podían escuchar la retahíla del juego porque llevaban en los oídos los auriculares de diversos aparatos en los que se reproducía música. 





















El Futbol, al que también jugamos emparejados: un guía y el jugador que, con los ojos vendados, solo podía guiarse por los cascabeles que llevaba el balón y la ayuda de su guía.














 La Gallinita Ciega, juego que tod@s conocemos


De este modo, tod@s pudimos ponernos momentáneamente en la piel de nuestr@s compañer@s de colegio y vivir sus dificultades.

Además, tuvimos una visita muy especial :Carlos y Osa.

 Él es un invidente que muy generosamente llegó al colegio para explicarnos su día a día. Iba acompañado de su perra guía, Osa, que se ganó la simpatía y la admiración de tod@s. Carlos se despidió del colegio con este lema: podemos hacerlo todo, pero de diferente manera.

Si queréis ver cómo se desarrolló la jornada, las fotos las tenéis en el siguiente enlace:

DIA DE LA CONSTITUCIÓN: POR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

miércoles, 2 de diciembre de 2015

VISITA AL EROSKI Y AL CASTILLO DE SANTA ANA

El pasado 20 de Noviembre, todo el Segundo Ciclo del centro fuimos de visita al Centro Comercial Erosky, en Roquetas de Mar.
Tuvo fines educativos muy interesantes porque realizamos varias actividades educativas:
-Talleres de alimentación saludable
- Consumo responsable.

Además visitamos el Castillo de Santa Ana en que vimos:
-Una exposición de maquetas de barcos
- Una exposición de pintura
-Una exposición de Jesús de Perceval.

Además fue un día de convivencia del que alumn@s y profesor@s disfrutamos.
Aquí os dejamos algunas fotos:

                                              EXCURSIÓN A ROQUETAS DE MAR

martes, 1 de diciembre de 2015

UN RECREO POR LA PAZ

En este curso y a cuasa de las modificaciones horarias que la nueva normativa ha supuesto, todos los cursos de Primaria salen juntos al patio en un único turno de recreo.
Dado que son muchos/as alumnos/as se vio oportuno dividir el patio en pequeños "rincones" dedicados a actividades lúdicas diferentes.
Uno de ellos es el "Callejón del juego", espacio reservado para que los chicos/as rescaten los juegos de mesa (parchis,k damas...) y aprendan a respetar las reglas y a convivir.
 De esta forma, se ofrece la oportunidad de realizar actividades que desarrollen el aspecto psíquico como el físico, que se potencia en otras zonas del patio como el frontón, deporte tradicional del bajo y medio Andarax y que se organiza por rotaciones entre los ciclos.


Toda esta estructura se ha creado para que el tiempo de recreo se convierta en un ,y RECREO POR LA PAZ. 
Es imposible que no surjan pequeños conflictos y nuestro objetivo es que se resuelvan entre eguales, sin la intervención habitual de los adultos. Por ello se continua con el equipo de "Agentes de paz" y el espacio del "Árbol dialogador", con la novedad de registrar cada caso resuelto en una fotografía que nos sirva como recordatorio de nuestro compromiso de paz.





















En el siguiente enlace podeis ver algunas imágenes del recreo
                          EL CALLEJON DEL JUEGO